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作者:左伊     时间:2018-09-27

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报名登记表原件和打印件中的政审意见栏,应届生可以在学校盖章,也可以在社区盖章,往届生和注册生在社区盖章。

1978年,经邓小平同志批准,我国正式成立了中央电化教育馆。30年来,在教育部党组、地方各级党委和政府的重视下,我国电化教育事业迅猛发展,已经形成了一个覆盖全国城乡的电教系统,建设了一支服务于教育现代化发展的专业人才队伍。

1.所有考生(含甘肃籍考生)登录西北民族大学招生信息网:http://dwzy.xbmu.edu.cn/zsxx,下载打印并填写《西北民族大学2011年高水平运动员招生报名表》(一份,加盖所在中学公章)。

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调查发现,在不饮用牛奶的原因中,不喜欢牛奶口味的占绝大多数,比例为55.1,其次为受家庭经济条件所限,占21.2。在饮用牛奶的学生中,也仅有57.4的学生是自愿饮用的,被家长要求饮用的占28.4,还有小部分同学是受同伴影响而跟着饮用。这提示地方教育机构和学校,应开展多种多样、学生喜闻乐见的饮奶与健康教育活动,以普及牛奶营养知识,提高学生的饮奶兴趣。牛奶生产企业也应在保障安全和营养的前提下,研发不同口味的产品,满足学生消费需求。在推广“学生饮用奶计划”的过程中,为让更多的学生喝上牛奶,应学习国外的先进经验及国内的一些成功做法,采取减免税收和政策倾斜等措施,鼓励企业发展学生饮用奶产业,根据不同地区、不同学生家庭经济状况确定相应的补贴数额,提高家长为孩子订购牛奶的积极性,同时让一些贫困学生也能喝上牛奶。

“其实,对于学术型研究生还是专业型研究生,我并不了解。”路昊彤坦言,“当得知可以保送专业学位研究生时,我有点茫然,后来老师给我们介绍了两者的不同,我才觉得专业学位研究生更符合我的定位,偏重于实践性,两年学制,通过大量实习,我的实践动手能力会更强。”

近日,宜宾县二中为不幸患上升结肠新生物恶性肿瘤的陈杰同学举行了“爱在,希望就在”的募捐活动,全校师生员工积极行动起来,短短几天,就为陈杰同学募集到善款85801.00元。

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二是同学间的相互学习。包括日常学习中所学知识的及时探讨、交流,比如学到投影画图这一新知识的时候,针对没有学会或是一知半解的内容,就可以利用课间或是其他时间即时问同学,这样可以随时随地地排疑解难,以便当天问题当天解决。

  四川联合经济学校今年秋季开学又有一个助学大动作:面向农村贫困学生开办全国第一个“希望工程班”,就读该班的学生可从中国青少年发展基金会获得3000元“希望工程助学金”,从学校获得3000元学费和生活补贴,毕业后确保100就业,以此带动家庭脱贫致富。  这一消息是5月26日在成都开幕的“2006年全国希望工程工作会议”上传出的。会议明确指出,基金会将从今年开始实施“希望工程职业教育助学计划”,首次将关爱之手伸向职业教育。四川联合经济学校被确定为首批实施这一计划的学校,他们的“希望工程班”将于今年秋季开学,可扶助数千名贫困学生。  中国青少年发展基金会把首个“希望工程班”放在了四川,放在了四川联合经济学校,原因何在?基金会秘书长涂猛说,西部是“希望工程职业教育助学计划”的重点地区,地处西部重镇成都、规模特大的四川联合经济学校不仅在职业教育方面摸索出了一套行之有效的办法,而且在帮助农村贫困生方面也作出了巨大努力。  创新助学模式:让农村学生读得起书  学校创办者、董事长李亚非出生在四川大巴山区,农民淳朴善良、吃苦耐劳的品性流淌在他的血液中。所以,学校创办后紧扣农村劳动力转移的时代主题,确立了“办政府最需要的教育,办人民和社会最满意的教育”的办学方针,制定了“一切为了农民子女就业成才,一切为了农村家庭脱贫致富”的办学方向,提出了“培养一个农民子弟,脱贫一户农村家庭”的办学思想,让职业教育更加贴近农民子女、贴近市场需求。为帮助贫困学生完成学业,减轻学生家庭的经济负担,学校制定了一系列扶贫助学办法:  减免学费。每年为经济特别困难的学生、多子女在该校就读的学生减免费用100多万元,减免总额已近1000万元;  建立校企结合、产教结合、工学结合的具有中国特色的“双元制”职业教育模式。服装和旅游专业的学生在入学3个月后,家长不再承担生活费,由学校解决他们基本的吃穿费用,毕业后退还全部学费;  为其他专业的学生提供勤工俭学的机会……  正是这些办法,为贫困山区农民子女解除了后顾之忧,提供了读书的机会,使不少大山里的贫困孩子,能够真正实现成才就业的梦想。  创新育人模式:让在校学生学到技能  为了保证每个学生都能接受良好的技能培训,学校在成都的校本部投资8000多万元,建立了数控、服装、电子、计算机等五大实训基地,其中对“国家数控技术职业教育实训基地”已斥资5000万元,系四川中职校中唯一由教育部、财政部投资兴建的高技能紧缺型数控人才培训基地;在山东青岛,学校开创了四川中职校陆海两地联动办学的先河,建立起爱丽姿服装生产基地、卓泰服装生产基地、青岛旅游实习基地,其中的爱丽姿服装生产基地投资两亿元人民币,拥有6条现代化生产线,年产各式服装180万件(套),可容纳8000名学生勤工俭学。  这些基地围绕培养学生职业技能,将培养目标与课程及专业能力有机结合,形成了一个以培养“实用技术+综合能力”为主的教学体系和“校内基地+校外工厂”的培养模式。  技术的学习,相对而言被大多数中职学校看重。而能力的锻造,却由于所涉颇广,未能在很多学校的实践中得到最佳的完善。在这一点上,学校有自己的想法和做法。  除了教会学生求生的技能,学校非常重视学生能力的培养。而且这种能力的起点是“学会做人,学做真人”的思想道德建设,重点是培养学生在城市生存和扎根的能力、在现代企业工作的能力,使学生具备适应现代企业竞争的基本心理和身体素质,具备在现代城市谋生和再就业的技巧,具备在现代城市生活所需的基本法律、法规知识和生活常识等。  为了这一育人目标,学校在中职校中首创了班级辅导员制,坚持辅导员与学生“四同”、“四全”,即同学习、同劳动、同生活、同活动;全面负责所在班级的思想道德教育与纪律教育、全面辅助学生学习质量提高、全面督促学生日常行为规范和生活能力的培养、全面组织指导班级活动。实行“军事化、企业化、封闭式”的学生管理模式,被省内外众多中职学校借鉴和效仿。推行“家校共育”模式,搭建学生健康成长的平台:校方与家长签订《共育学生成才协议书》,明确双方在学生成才过程中各自应尽的责任和义务,以及双方需要及时沟通解决的问题。  创新培养模式:让毕业学生找到工作  毕业于该校、在广东一家工厂上班的仪陇县农村孩子李志勤说:“我现在每月能挣1700多元,工厂包吃、包住,这钱足够寄回家里供弟弟和妹妹上学。”他说,“如果不是在学校学了电子技术,我在这儿只能挣800元,工厂还不一定要我。”  学校的办学方式是首先跑“订单”,然后再按“订单”需求开设专业,并进行课程设置和师资队伍建设。在课程设置上,学校削减了文化课的比重,加大了专业课的分量,同时加大实际操作训练。在招生规模上,基本按“订单”要求决定招生数量。在生源上,根据“订单”对学生的具体要求,重点招收贫困山区农村子弟。  目前,学校共与诺基亚、海尔、TCL等5000余家用人单位建立了校企合作关系,签订了对口培训合同。学校严格按照“订单”要求,保证学生“有业可就、有业能就。”  如今,毕业生就业稳定率达到了96以上,月平均工资达1600元。学校以就业为导向,建成了覆盖全国的就业安置网络,毕业生分布在上海、北京、深圳、杭州、广州等40多个大中城市。  ■写在后面:中职学校的使命是什么?  关于这一点,四川联合经济学校有一个回答:  职业教育不仅能帮助农民子弟找到好工作,而且还能彻底改变农民子弟个人的命运,彻底改变一家人的命运:学校毕业生初始阶段每月最低工资可达800—1200元,以每月800元最低收入为例,生活上用300元,可节余500元,一年下来可积累6000元。这6000元带回家足以帮助这个家庭脱贫,几年后可以逐步走上致富之路,真正实现“培养一个农民子弟,脱贫一户农村家庭”。学校的实践证明:经过职业教育培训的农民子弟外出打工可实现三个转变:低收入向较高收入的转变,简单体力劳动向复杂技术工作的转变,短期打工向长期就业的转变。  党的“十六大”提出到2020年我国全面建设小康社会的发展目标,这就要求非农化的速度要加快,城市化的水平要提高。2020年我国要达到现代化水平,达到中等发达国家的水平,将要转移两亿以上的农村剩余劳动力。更多的农民要变成工人,更多的农村人要变成城市人,怎么变?这中间的关键环节就是培训,就是职业教育——职业教育应该是让贫困地区学生读得起的教育;  职业教育应该是能帮助贫困地区子弟通过学习,找到工作岗位的教育;  职业教育应该是将贫困地区农民子弟打造成现代城市人、企业人的教育;  职业教育应该是让一个人读得起书,让一个家庭脱贫的教育,是改变一个人、一个贫困家庭命运的教育!  《中国教育报》2006年6月21日第3版

首届郁达夫小说奖终审评委曹文轩称:“把铁凝的作品和其他几篇候选作品放在一起,我认为它就是最好的,比较符合郁达夫的浪漫主义特色。铁凝的获奖和她的身份无关。”

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10月26日甘肃省考委在兰州召开了十月份甘肃省高等教育自学考试汇报会,甘肃省纪委、甘肃省委组织部、甘肃省政府办公厅、甘肃省教育厅、甘肃省人事厅的代表出席了会议。甘肃省教育厅王萍副厅长主持,甘肃省自考办主任蒋明之同志对本次考试的准备工作、报考情况分析、工作要求及措施三方面进行了全面汇报。兰州市招考办主任路培强同志对兰州市考试准备工作进行了汇报。甘肃省市报社、电视、广播电台等新闻媒体的有关朋友参加了会议。甘肃省政府办公厅副主任赵国强同志到会作了重要讲话。赵国强主任指出:“坚持科学发展观,进一步提高对高等教育自学考试重要性的认识;积极适应经济社会发展的客观需要,发展高等教育自学考试事业;进一步加强管理,努力提高高等教育自学考试的质量和水平。”赵国强主任强调:“自学考试不仅是甘肃省教育部门的一件大事,也是甘肃省经济发展中的一件大事,各级政府和有关部门务必给予高度重视和大力支持,对考试管理进行综合整治,也请新闻媒体给予积极正面的宣传,营造一个良好的自学考试舆论氛围,为营造公正、公平和谐的自学考试环境而努力”。与会各大媒体对本次考试给予了大力宣传,受到了社会的广泛关注和支持。

为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神,日前,教育部发出通知,决定从四月份开始,在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动。>>>全文

另一方面,教育系统编制缺乏,很多现任老师还在体制系统之外等待入编。由于大城市对于毕业生有很大的吸引力,毕业生就业首选北京、上海等大城市,而在这些一线城市,中学教师岗位日渐饱和,又受到户口和编制的限制,不可能再大量接收毕业生,而且北京的中学也主要接收硕士生和博士生。因此,在普教系统就业面临较大的竞争和压力,近两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市将会成为毕业生的聚集地。

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在大冬天,你会穿什么衣服?厚厚冬装,应是不二选择。然而,江苏常州一中学为了迎接教育检查,却强迫学生穿着与当下天气并不协调的春秋季校服,而且还不准有帽子(12月11日《扬子晚报》)。

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