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作者:左移湘     时间:2018-09-27

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“512”地震周年之际,记者驱车前往汉旺镇学校的板房教室,找到了在地震中获救的“青苹果”女孩唐建华。现在,唐建华已经上初一了。在我们面前的她,红扑扑的小脸、长长的辫子,安静地坐着,身旁有一对拐杖。地震刚刚过去的那一段时间,小建华对余震特别敏感,梦里都会被惊醒。现在,这个学习努力又有点倔脾气的孩子最关注的是怎样才能不落下功课。

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大震后的第一波余震还未结束,男孩李枫的父亲就冲上废墟,掏啊掏,掏得十指鲜血淋淋。另一位孩子的家长,在看到了自己女儿的尸体后,含泪与幸存的老师一起寻找其他孩子……

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记者调查发现,吉林松原高考舞弊禁而不绝,不仅出现教师卖作弊器材获利,领导干部子弟被保送等问题,甚至在高考现场出现考生试卷被抢走抄袭的事件。而对考场上的舞弊行为,监考老师则称"不敢太深管"。(6月10日中国青年报)

△海峡两岸中学校长教育研讨会在京举行。台湾及北京部分中学校长参加,就科技发展、物质文明进步与青少年道德教育关系等问题进行研讨。

这一“泛职业化”现象突出表现为:教学内容、教学方式、教学过程、教学策略等与中等职业教育或职业资格培训的“同质化”;在课程开发过程中,沿袭了从理论到实践的思维定式,忽略了从实践到理论的根本转变;重视了经验层面的习得,忽视了策略层面的提升。导致这一现象的根本原因是:忽略了职业教育作为一种教育类型中的层级性,有意或无意地对高职教育培养规格的定位出现偏差。

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