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作者:左伊     时间:2018-11-15

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北京大学校长法律顾问办公室工作人员陆忠行说:“现在社会上侵权使用北大名称的现象太多,尤其是两湖地区(湖南和湖北)。在武汉,甚至达到了泛滥的地步。”

《意见》要求,要完善学生体质健康和学校体育的评价制度。全面实施《学生体质健康标准》,建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,测试报告书要作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容,列入高等学校和高中阶段学生档案,并作为学生毕业、升学的重要依据。在学生综合素质评价中,要将学生日常体育成绩、体质健康状况、参与体育活动的表现作为重要评价内容。初中毕业升学体育考试要按一定比例记入中考成绩总分。积极推进在高中毕业学业考试中增加体育考试,将体育考试成绩作为高校录取新生的重要参考依据。《意见》提出,要采取有力措施加强学校体育的督导检查,并作为评价地区和学校教育质量和办学水平的重要指标。鼓励探索学校体育与高等学校、示范性高中招生指标适度挂钩、强化学校体育工作的约束机制。教育部直属高校新生《学生体质健康标准》测试结果,应作为调整直属高校招生计划区域分配方案的依据。示范性高中部分招生名额向初中学校分配时,应根据初中学校实施素质教育的状况和《学生体质健康标准》的测试结果调整分配指标。

教师是否最终公务员化,可以继续讨论。但它传递出一个信息:教师待遇迫切需要跟公务员一样,需要强有力的制度保障。提升教师待遇,地方财政是否富足,并不是主要问题,而在于尊师重教的意识与行动。正如广东省,落后地区推动快,珠三角反倒推动得慢。

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其实治理学术腐败的办法并不复杂。首先要打破政府对大学和研究机构的垄断。只有当大学摆脱行政的附庸地位,才能避免不懂学术规律的官员为了面子工程,利用权力向大学强求论文数量,而且是只看数量不看质量的荒唐要求。其次要严禁收取版面费,让市场淘汰那些挂羊头卖狗肉的几乎没有读者的核心期刊,让读者来选择真正有学术精神的权威期刊。学术期刊要维护学术信誉,其选文只能以论文学术质量为第一标准,版面费自然就没有了市场。再次要在社会范围内破除以论文数量评定人才的不正常观念。大学、科研机构、单位的学位授予、职称论文质量评定委托第三方的独立学术委员会进行,让那些单位自设的学位、职称的授予和发表论文挂钩的规定失去生存的土壤。

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从上世纪80年代到90年代初,按照《中共中央关于教育体制改革的决定》的部署,教育改革从体制入手,简政放权、增加学校活力,扩大了学校特别是高等学校的自主权,下放了基础教育管理责任和权限;这一时期,建立了比较完善的职业教育和成人教育制度,学位制度,国家教育考试制度、高校和职业学校毕业生就业制度探索改革,教育督导制度、学生资助制度、义务教育制度开始建立并颁布了《义务教育法》。

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安徽省要求,初中生综合素质评价要以学生主要行为表现的实证材料为依据,实证材料必须遵循实事求是的原则。综合素质评价工作要贯穿整个初中阶段,每学期组织一次学生综合素质评价工作,毕业时安排总评,评价要准确记录学生成长过程,充分发挥过程性评价对学生成长的激励作用,使评价成为师生共同交流、反思、改进、发展的过程。安徽省初中毕业生综合素质评价的结果包括综合性评语和评定等级两部分。

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