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作者:左移湘     时间:2018-11-15

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全国人大代表、呼和浩特市土默特中学校长李文阁说,基础教育就是要培养学生的综合素质,可是目前学校和家长过分重视学生的文化课学习,把智育简单等同于分数,把学生培养成做题考试的机器。“看看我们培养的学生:以个人为中心,不知感恩;缺乏独立自主的能力,一旦脱离父母、老师的庇护就不知所措。这难道就是我们要培养的人才吗?”

●2008海峡两岸学术研讨会举行该研讨会由闽江学院和台湾南亚技术学院共同主办,闽台40多所高校的200余名专家学者参会。本次研讨会的主题是“推动闽台高校双向交流,促进高等教育合作发展”。

日前,教育部党组成员、部长助理吴德刚赴华清中学西藏班调研并慰问教师。华清中学西藏班创办于1985年,是全国最早开办的内地西藏班(校)之一,现有教职工78人,教学班12个,藏族初中学生490名,藏族高中插班生15人。西藏班办班25年来,共为西藏培养合格毕业生2210余名。

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新华网惠灵顿9月12日电 中国驻新西兰大使馆11日晚举行庆祝中国教师节特别招待会,张利民大使与惠灵顿地区的汉语教师们欢聚一堂,并为“新西兰中小学优秀汉语教师奖”的获得者颁奖。

心理健康教育模式应多维发展。当前,师范院校大学生心理健康教育模式存在明显局限性和狭隘性。比如,把心理健康教育仅视为心理教育工作者的责任,仅是针对那些心理健康水平较低或有心理问题、心理障碍的学生;把心理健康教育仅作为维护学生心理健康的教育,孤立地、简单地采取医学的或是教育学的模式;在内容与方法上,仅采取普及讲座及个别心理辅导、心理咨询等方法,针对特定具体的心理问题开展教育活动等。从多维的角度来思考和推动大学生心理健康教育,是克服这些不足的重要途径。

  (六)对大中专学校、职业院校、技工学校学生的职业指导工作提供咨询和服务;

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其一,前所未有地珍惜生命、敬畏生命。震灾发生后,我们不惜一切代价抢救同胞的生命,不抛弃不放弃,一个又一个生命奇迹发生,这是珍惜生命;人民共和国第一次为了遇难同胞设立国家哀悼日,五星红旗为苍生而降。最近,四川省政府公布,共有5335名学生在地震中遇难或失踪。这是新中国成立以来,首次对重大灾难事件导致死亡人数信息分类公布。这是尊重逝者,也是敬畏生命。汶川大地震,使人性的光辉得以高扬,使以人为本真正成为共识。那么,在今天,在今后,我们更应该重视人的价值,尊重人的个性和权利,并以此形成制度和环境。

据了解,吉林省是结核病疫情较严重的省份之一,从2003年到2007年全省共发现肺结核病人95051例,以青壮年患者居多,其中传染性结核病人48790例,治愈44198人,治愈率90.59%。

据了解,浙江省此前有32项体育类高考加分。新规出台后,将仅保留田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项体育类高考加分项目。根据教育部2010年11月出台的高考加分“新政”,除这8个体育项目外,各省份可根据省情选择2个体育项目。浙江省本次除了放弃高考体育加分的“自选动作”外,还将获得体育加分的“途径”从原来的数百项赛事大幅缩减为30项赛事。

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2002年秋,任建生刚调来时,李家沟小学有80余名学生,建于上世纪70年代的校舍全是土木结构。2004年春,学校准备利用国债项目易地重建学校。当时报纸正大力宣传推广沼气池建设,任建生决定将危房改造工程与改厕工作结合起来,建个沼气池。这样既能变废为宝,帮助教师解决生活难题;又能为学校节约资金,建设生态校园。按当时的设计,用70多名师生的生活垃圾,建一座20立方米的沼气池,即可基本满足师生在校饮水之需。

郭向远说,中央电大作为国内最大的远程教育系统的组织者,按照教育部的要求,在以物质的形式给灾区人民送去关爱的同时,也非常关注灾区群众及电大师生的心理健康。他们一方面整理汇集已有的心理健康方面的教学资源,放到电大在线学习网,供全社会进行视频点播,另一方面加紧策划制作一批心理危机干预方面的教学资源,为灾区学生及社会公众及时提供心理帮助。

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今年3月29日是第十五个全国中小学生安全教育日。全国各地都以“加强疏散演练,确保学生平安”为主题,结合当地实际情况,开展各种形式的安全教育活动。这一活动由教育部、公安部、国家质检总局等13个部门联合主办。教育部部长袁贵仁、副部长陈小娅及其他有关部门领导参加了此次主题活动。

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